Traductor

dimarts, 28 de febrer de 2012

BLAU

El primer trimestre vam treballar el color vermell, el segon treballem el blau i el groc, i el tercer farem el verd.

Avui hem fet una manualitat les mestres per utilitzar, és a dir, l'hem fet nosaltres i els nens i les nenes la utilitzaran. Ho vam fer amb el color vermell i els va agradar molt, així que repetim. És una manera d'experimentar amb aquest color i no sempre utilitzar el paper de seda, les ceres, els gomets i la pintura. Ells simplement s'enntretindran i observaran mirant a través del paper de celofana i veuran el món... de color blau.

Material:
- Paper blau
- Paper de celofana de color blau
- Tisores i pega

Agafem el paper de color blau, nosaltres hi hem escrit: "Mirem el món de color... Blau!" i fem un quadrat que després retallarem:


 Ara, amb tisores o cúter, retallem el quadrat:


Retallem, també, un quadrat del paper de celofana una mica més gran que el del paper. I per darrere, l'enganxem amb pega:






JA PODEN VEURE-HO TOT BEN BLAU!


Ho podem acompanyar d'aquestes cançons!
Xesco Boix – Gripau Blau
Pep Puigdemont – Els Colors

dijous, 23 de febrer de 2012

Arbre nevat

Seguint amb l'hivern, l'altre dia uns pares d'una nena de la classe ens van portar unes figures còniques (sense acabar en punta) de cartró dur per el Joc Heurístic. Si no en teniu, d'aquests cons, sempre el podeu fer vosaltres mateixos enrotllant cartolina o cartró.
Veient aquests "cons" el primer que em vaig imaginar era un arbre, i per relacionar-ho amb l'estació de l'any a la que estem... Aquí en teniu un de ben nevat!

Material:
- Pintura verda i marró.
- Pinzell.
- Con de cartró i rotllo de cartró de paper de vàter. Si pot ser, el que és més gruixut i dur.
- Pega.
- Cotó fluix.

Agafem el rotllo de cartró de paper de vàter i el pintem de color marró:


No cal que el pintem sencer, perquè una part quedarà amagada sota el con. Quan el tinguem acabat, el deixem que s'assequi. Seguidament, pintem de color verd el con que tinguem (o que prèviament haguem fet nosaltres mateixos amb cartulina o cartró):


Quan estigui tot ben verd, deixem que s'assequi, també.
El següent pas, serà posar pega per la superfície del con, expressament mal repartida, i així podem enganxar el cotó, per simular la neu, i que no quedi tot uniforme i perfecte, sinó més aviat "desordenat"... La neu cau on cau, no ho podem pas controlar! Doncs el mateix. Que en posin la que vulguin i on vulguin! Així:


Ja està nevat! A veure, tenim dues coses:


El tronc i la copa de l'arbre... 
HOP! Una cosa va dins l'altra, doncs! 









dilluns, 20 de febrer de 2012

Festa del Carnestoltes i enterrament de la sardina

Ja s'ha acabat la setmana més boja de l'any. El Rei Carnestoltes ha mort cremat, en públic. En sabeu la història? Us explico quatre coses així ràpid:

El Rei Carnestoltes és el Rei del Carnaval. El centre de les festes, ell mana. Apareix de sobte sota l'aparença d'un animal o d'una persona i llegeix el pregó amb el que inaugura la celebració. En aquest pregó el Rei dóna permís per passar-ho bé sense cap tipus de limitació, tot s'hi val. Disfressem-nos, ballem, cantem, desfilem, fem el que volguem! Però tanta festa, tanta bogeria i tant caos és massa per a tothom, no és bo, i només dura fins el dimarts. Es fa un judici públic, i al Rei Carnestoltes se'l declara culpable de tot i se'l condemna a mort. Després de llegir el seu testament, se'l crema en públic.


L'enterrament de la sardina posa fi al Carnaval i dóna el començament al temps de quaresma.
I aquí us deixo amb una pobre sardina que serà enterrada dimecres:

Material:
- Cartolina blanca.
- Cera de color blau cel.
- Tisores.
- Pega.
- Paper de plata.
- Pal de gelat.
- Fil o llana o ràfia.

Dibuixem una sardina en una cartolina de color blanc:
















Agafem el paper de plata i el tallem a trossets, l'arruguem una mica per simular les escates. Posem pega per tota la superfície de la sardina on volem que hi enganxin el paper:





















Després agafen la cera de color blau cel i li pinten la part que queda (la cara):




















Un cop fet això... Només ens queda retallar-la, fer-hi un forat, passar-hi el fil i lligar-lo al pal de gelat. El fil el poden intentar passar ells:

























Tatxàn! Ara només ens falta enterrar-la...


dimarts, 14 de febrer de 2012

Ovella

Un dels punts forts d'aquest trimestre són els animals de granja. Aprenen els seus noms, els sorolls que fan... I la veritat és que és molt graciós i divertit. Tot ho fem a través de manualitats, murals, fotos i sons dels animals reals, ... I segurament el tercer trimestre... els podran veure i tocar en persona.

Fa uns dies vam fer una ovella i avui us la presento!

Material:
- Paper d'embalar
- Llàpis, colors (per pintar-ho)
- Cotó fluix
- Pega

Dibuixem una ovella a un paper o cartulina gran. En pintem (si ho volem) la cara i les potes... I la resta... feina per a que facin els petits!
Posem pega per tota la zona... i ells enganxen el cotó fluix:


Així de maca ens ha quedat!


Ho hem fet amb nens i nenes d'any i mig o dos, els més grans poden pintar la resta de la ovella ells mateixos. La gràcia d'aquesta activitat és que toquin i es familiaritzin amb el cotó fluix. D'aquesta manera es poden imaginar, ni que sigui una mica, el tacte que té realment aquest animal.

dimecres, 8 de febrer de 2012

Drac de Gaudí

Aquest trimestre al nostre Parvulari fem el projecte Gaudí. Això vol dir que durant aquests mesos treballem aquest personatge i les seves obres.
Estem fent moltes coses, però he triat aquesta per ensenyar-vos!
Es pot fer de mil maneres diferents, nosaltres l'hem adaptat pels nens/es que tenim a la classe, que són petits.

Material:
- Cartulina blanca
- Tisores i pega
- Paper de seda de colors
- Vernís

Fem un drac, i (en el nostre cas) si en volem fer molts,
l'agafem com a plantilla per fer els demés:

 
 Posem pega per tota la superfície:

 Tallem el paper de seda a quadradets i els donem als nens i nenes perquè els vagin enganxant:

I un cop ple de papers, el vernissem!
Quan estigui sec li dibuixem uns ulls i el pleguem, sense massa força, per la meitat. D'aquesta manera se'ns aguantarà damunt les potes.
Us preento el Drac de Gaudí:



dijous, 2 de febrer de 2012

Neu III

Quin fred que fà!
No hi ha dia millor que avui per fer manualitats de la neu... Així que aquí teniu una nova idea!

Material:
- Pintura de dits blanca.
- Cartulina fosca.

Posem pintura a la mà i l'estampem a la cartulina intentant que els dits quedin el màxim de separats:

 

L'estampem a la cartulina:
 

Tornem a posar pintura i de nou, l'estampem, posant el palmell de la mà al mateix lloc, però el dit gros damunt del dit petit que ja tenim estampat, de manera que anem fent una volta, així:


Ho fem una tercera vegada, i obtindrem aquest resultat! Un floc de neu!


dimecres, 1 de febrer de 2012

Joc Heurístic

Podriem dir que el Joc Heurístic és la continuació de la Panera dels Tresors. La Panera va dirigida a nens i nenes dels 6 als 12 mesos, mentre que la que us presento és per els nens i nenes de 12 a 24 mesos.
És una activitat d'exploració amb la que s'enriqueix el seu desenvolupament físic, mental, social i emocional.
Permet potenciar, també, el treball en grup, i afavoreix la llibertat, la creativitat i la imaginació del nen/a.

Els materials i la metodologia els permet explorar, manipular, encaixar, tirar, omplir, buidar, sacsejar, escoltar, i un llarg etc.
Aquest joc té vàries fases:
A la primera fase l’educadora prepara el material en una aula buida i lliure d’altres elements de joc. En aquesta fase es seleccionen alguns tipus de materials sensorials diferents. S’organitza la sala en varis punts de joc de manera que els materials queden agrupats segons les seves qualitats. 
A la segona fase el nen/a combina i explora lliurement els diferents materials.
A la tercera fase el nen/a els recull i els va classificant amb l’ajuda de l’adult, guardant cada material dins de la seva bossa corresponent.
Aquestes activitats lúdiques, realitzades de forma sistemàtica, ofereixen al nen/a aprofundir en el coneixement de les propietats dels objectes, augmentar l’estructuració del pensament i del llenguatge, i per tant, les primeres estructures del pensament lògic. Introdueixen conceptes matemàtics com ara: dins-fora, pocs-molts, ple-buit, etc.
El material que pot haver-hi en el Joc Heurístic és el següent:
  • Petxines
  • Pinyes
  • Esponges
  • Còdols petits
  • Agulles de fusta
  • Nous
  • Trossos de roba
  • Pompons de llana
  • Trossos de cadena
  • Rulos 
  • Anelles de cortina
  • Trossos de fusta
  • Clauers
  • Taps de suro
  • Claus de pany
  • Cons de cartró
  • Petites ampolles, etc
Us deixo amb algunes fotos fetes durant el joc: